Pemecah Ais untuk Pelajar Sekolah Menengah

Salah satu kumpulan umur yang paling mencabar untuk bekerja adalah pelajar di sekolah menengah. Mereka sering mudah bosan, berdaya saing, dan sukar untuk senang dan dikawal.

Pemilihan permainan pemecah ais kami untuk pelajar sekolah menengah telah mengambil kira ciri-ciri ini. Anda akan menemui banyak permainan yang dirancang untuk menyelesaikan kumpulan dan membuat mereka berfikir. Sudah tentu, kami telah memasukkan beberapa permainan yang menyeronokkan dan aktif. Pastikan anda memilih perkara yang melibatkan sesuatu yang manis pada masa anda ingin meningkatkan tahap tenaga pelajar sekolah menengah!

Isi kandungan

• 1 Permainan Pengenalan Icebreaker untuk Pelajar Sekolah Menengah
  • 1.1 Bendera
  • 1.2 Syarikat yang Anda Simpan
  • 1.3 Kehidupan Saya dalam Gambar
  • 1.4 Meneka Gambar
  • 1.5 Permainan Pemecah Ais Perubahan Pantas
  • 1.6 Pasar raya
• 2 Aktiviti Menceritakan Icebreaker
  • 2.1 Cerita Objek Icebreaker
  • 2.2 Icebreaker Cerita Tinggi
• 3 Permainan Pemecah Ais Dalaman Aktif untuk Pelajar Sekolah Menengah
  • 3.1 Bola Keranjang Kerusi
  • 3.2 Chocolate Chomp
• 4 Permainan Icebreaker Luar untuk Pelajar Sekolah Menengah
  • 4.1 Perlumbaan Belon Air dan Botol
  • 4.2 Permainan Atas dan Bawah Icebreaker
• Permainan Pemecah Ice 5 Word
  • 5.1 Kata hubung
  • 5.2 Kosa Kata
  • 5.3 Catatan Berkaitan

Permainan Pengenalan Icebreaker untuk Pelajar Sekolah Menengah

Sering kali sekumpulan pelajar sekolah menengah bekerja dengan orang yang mereka sama ada tidak tahu atau tidak tahu. Permainan pemecah ais pengenalan kami melibatkan pembelajaran nama dan juga mempelajari maklumat khusus antara satu sama lain.

Bendera

Bendera menyeronokkan dan biasanya mempunyai makna simbolik. Dalam aktiviti pemecah ais ini, pelajar membuat bendera peribadi dan mempersembahkannya kepada kumpulan. Biarkan sekurang-kurangnya 30 minit untuk menyelesaikan bendera.

1. Mulakan dengan menyediakan bekalan yang diperlukan. Anda boleh menggunakan kertas putih biasa atau kertas pembinaan berwarna untuk bendera. Sediakan juga gam, gunting dan penanda berwarna.
2. Jelaskan kepada kumpulan pelajar sekolah menengah anda bahawa mereka harus membuat bendera yang menggambarkan keperibadian mereka. Sekiranya kumpulan anda memerlukan arahan terperinci, suruh mereka membagi bendera menjadi empat bahagian dan minta satu bahagian mewakili keluarga mereka, satu diri mereka sendiri, satu haiwan kesayangan mereka, dan satu hobi atau hobi kegemaran mereka.
3. Apabila semua pelajar sekolah menengah selesai, minta mereka bergilir-gilir membentangkan bendera mereka kepada kumpulan dan menerangkan maksud gambar, warna, dan simbol yang mereka gunakan.

Syarikat yang anda simpan

Buat senarai kategori yang anda fikirkan sesuai untuk aktiviti membasmi ais ini untuk pelajar sekolah menengah. Contohnya, bulan ulang tahun, sesuatu yang digemari, tangan yang anda tulis, warna kasut anda, dan lain-lain. Selepas anda mengosongkan ruang lantai supaya pelajar boleh bergerak dengan mudah, sebut kategori. Pelajar mesti mencari secepat mungkin semua orang yang mereka akan kaitkan dengan kategori yang diberikan.

Sebagai contoh , tangan kanan berkumpul seperti tangan kiri. Sekiranya terdapat lebih dari dua pilihan - contohnya bulan ulang tahun - akan ada lebih dari dua kumpulan. Apabila pelajar telah membentuk kelompok, minta mereka berjabat tangan dengan 'syarikat yang mereka pegang', dan memperkenalkan diri satu sama lain. Maklumkan kategori seterusnya dan teruskan pelajar membahagikan kepada beberapa kumpulan sehingga pelajar saling mengenali.

Kehidupan Saya dalam Gambar

Sediakan gunting surat khabar dan majalah kepada pelajar, sehelai kertas kosong, dan gam. Arahkan pelajar menggunakan gambar dan perkataan untuk membuat kolaj yang memberitahu kumpulan mengenai diri mereka. Apabila pelajar selesai, minta setiap pelajar berkongsi dan menerangkan kolaj mereka kepada kumpulan.

Gambar Meneka

Aktiviti pemecah ais pasukan sekolah menengah ini memerlukan beberapa bahan dan persiapan, tetapi memberikan kaedah terbaik untuk memecahkan ais hanya dalam 10-15 minit. Matlamat permainan ini adalah untuk meneka perkataan atau frasa rahsia yang hanya menggunakan gambar rakan sepasukan. Sediakan setiap pelajar sehelai kertas putih dan pen atau pensil. Buat senarai kata untuk digunakan berdasarkan salah satu kategori berikut, atau pilih kategori anda sendiri.

• Orang terkenal
• Haiwan
• Makanan
• Hobi
• Tempat Terkenal

Bahagikan kumpulan pelajar sekolah menengah anda kepada pasukan yang terdiri daripada 4. Mempunyai sukarelawan dari setiap pasukan yang berfungsi sebagai laci pertama. Lukisan tersebut tidak dibenarkan bercakap, menggunakan gerakan tangan, atau melukis huruf, simbol, atau nombor. Tunjukkan pada laci pertama kata pertama dan minta mereka kembali ke pasukan mereka. Atas arahan anda 'Pergi!' sukarelawan mula melukis objek tersebut. Pasukan pertama yang mengangkat tangan dan meneka perkataan dengan betul memenangi satu mata untuk pasukan mereka. Terus minta ahli pasukan bergilir mengikut urutan yang sama sehingga semua perkataan telah digunakan. Anda boleh mengubah panjang permainan dengan memilih lebih kurang perkataan untuk dilukis dan jumlah mata yang diperlukan untuk menang. Untuk permainan 10-15 minit, gunakan sekurang-kurangnya sepuluh perkataan. Pasukan yang mencapai jumlah mata yang diperlukan akan menang.

Permainan Tukar Icebreaker Pantas

1. Bagilah kumpulan pelajar sekolah menengah anda menjadi rakan kongsi dan minta mereka saling berhadapan.
2. Beri mereka beberapa minit untuk saling berpandangan dan kemudian pasangan berpusing ke belakang dan membuat dua perubahan pada penampilan mereka. Contohnya, mereka boleh menggerakkan aksesori rambut, butang atau membuka butang baju atau blaus, lengan gulung, seluar manset, dll.
3. Kemudian pelajar saling berhadapan dan cuba mengenal pasti perubahannya. Mereka yang melakukannya dengan betul menerima satu mata.
4. Tukar rakan kongsi dan ulangi seberapa banyak yang anda mahukan.
5. Pemain dengan mata terbanyak di akhir permainan adalah pemenang.

Pasar raya

Permainan kata pemecah ais yang agak sederhana ini tidak memerlukan persiapan dan berfungsi untuk kumpulan ukuran apa pun.

1. Pemain sekolah menengah pertama berkata, 'Saya pergi ke pasar raya untuk membeli sebiji epal (atau apa sahaja yang boleh anda beli di pasar raya yang diawali dengan huruf A)' .
2. Pemain seterusnya mengulangi, 'Saya pergi ke pasar raya untuk membeli sebiji epal dan sebiji b______' . (Gunakan nama item yang bermula dengan huruf B.)
3. Teruskan dengan setiap pelajar membacakan item yang telah dinamakan dan menambahkannya yang bermula dengan huruf abjad seterusnya. Sekiranya pemain tidak dapat memikirkan item dalam masa 5 saat atau salah menyatakan pesanan atau item, mereka akan keluar.
4. Pemenangnya ialah pelajar yang berjaya mencapai akhir abjad - atau mendapat yang paling jauh. Anda mungkin mahu memainkan permainan ini lebih dari sekali.

Aktiviti Menceritakan Icebreaker

Bercerita selalu menyeronokkan dan pelajar sekolah menengah sangat kreatif, dan kadang kala bodoh atau kasar, ketika mereka menggunakan aktiviti pemecah ais bercerita berikut.

Kisah Objek Icebreaker

1. Kumpulkan sejumlah objek sehari-hari dan letakkan di dalam beg kanvas, bakul, atau kotak. Beberapa cadangan adalah pensil atau pen, gantungan kunci, telefon bimbit, dan mainan kecil atau haiwan yang disumbat. Sertakan juga beberapa yang tidak biasa seperti rambut palsu, bulu, gambar bodoh, dan batu.
2. Lewati bekas untuk menjemput setiap pelajar memilih barang tanpa melihat.
3. Pemimpin memulakan cerita termasuk objek yang mereka pegang. Selepas 20 saat (atau lebih lama jika anda mahu) pelajar seterusnya meneruskan cerita menyebut objek yang telah mereka pilih.
4. Teruskan sehingga setiap pelajar menambah cerita.

Icebreaker Cerita Tinggi

Satu lagi pemecah ais yang menyeronokkan, cerita ini bermula dengan pemimpin memulakan cerita dengan ayat yang berakhir dengan 'tiba-tiba.' Setiap pelajar bergilir menambahkan ayat yang juga berakhir dengan 'tiba-tiba.' Sangat seronok untuk merakam cerita dan memainkannya semula setelah semua murid menambahkan ayat mereka. Pemecah ais yang bercerita ini cepat, mudah, dan dapat digunakan dengan kumpulan ukuran apa pun.

Permainan Pemecah Ais Dalaman Aktif untuk Pelajar Sekolah Menengah

Kedua-dua permainan pemecah ais aktif ini sangat sesuai untuk hari-hari sejuk ketika anda perlu membuat kumpulan anda aktif dan bersedia untuk belajar atau bermain. Yang pertama berfungsi dengan baik dengan kumpulan besar dan yang kedua dengan kumpulan saiz apa pun. Kedua-duanya memerlukan sedikit pra-perancangan dan beberapa persediaan. Berseronok!

Bola Keranjang Kerusi

Permainan pemecah ais yang aktif untuk kumpulan saiz apa pun , anda memerlukan empat bakul, pita pelekat, kerusi yang cukup untuk semua pemain, dan 20 minit untuk menyelesaikan permainan ini.

1. Gunakan pita pelindung untuk membahagi ruangan menjadi dua sisi yang sama. Susun kerusi dalam 3 baris yang sama jaraknya. Letakkan empat bakul di sudut setiap sisi.
2. Minta setiap pasukan memilih pelari yang akan dapat bangun dari kerusi mereka dan menyerahkan bola kepada rakan sepasukan.
3. Pelari tidak dapat menembak bola.
4. Pemimpin itu berkata, 'Pergi!' dan setiap pasukan cuba melemparkan bola ke dalam bakul.
5. Bakul yang dibuat dari baris ketiga sama dengan tiga mata, baris kedua dua mata, dan baris pertama satu mata.
6. Pasukan yang mendapat mata terbanyak dalam lima belas minit menang.

Chocolate Chomp

Permainan pemecah ais ini menjadikan semua orang terlibat dan aktif, terutamanya kerana para pelajar makan coklat!

1. Minta setiap orang duduk dalam bulatan di lantai. Di tengah bulatan, letakkan piring dengan sebatang coklat yang besar dan belum dibungkus, pisau, garpu, dan pakaian - sarung tangan, selendang, dan topi.
2. Setiap pelajar bergilir-gilir menggulung dadu. Sekiranya mereka melempar enam, mereka berlari ke tengah bulatan, memakai pakaian, dan makan coklat sebanyak yang mereka dapat sebelum pelajar lain menggulung enam. Caranya ialah mereka hanya boleh menggunakan pisau dan garpu untuk memakan coklat yang tidak begitu mudah dibuat.
3. Permainan berakhir apabila semua coklat dimakan. Sekiranya anda mahu, anda boleh menjadikannya permainan berpasukan dengan menyediakan gula-gula dan pakaian untuk setiap pasukan.
4. Pasukan yang menamatkan coklat pertama mereka menang.

Permainan Icebreaker Luar untuk Pelajar Sekolah Menengah

Ketiga-tiga permainan pemecah ais luar yang aktif ini melibatkan air, jadi anda memerlukan banyak tuala untuk pengeringan. Mereka dimainkan dengan baik pada hari-hari musim panas dan bekerja dengan baik dengan kumpulan besar.

Perlumbaan Belon Air dan Botol

Permainan pemecah ais yang menyeronokkan dan aktif sesuai untuk musim panas , permainan ini mesti dimainkan di luar. Tujuannya adalah agar pasukan mengisi sebotol air menggunakan air dari belon air.

1. Sediakan setiap pasukan daripada 5 pelajar sekolah menengah dengan sebungkus belon air - kira-kira 60 untuk setiap pasukan.
2. Minta setiap pasukan berbaris dan berikan sebotol air kosong kepada pelajar di hujung setiap baris. Pelajar-pelajar harus berjauhan sekitar sepuluh kaki.
3. Apabila anda memberikan 'Pergi!' perintah, orang pertama di setiap baris melemparkan belon air kepada orang kedua.
4. Tujuannya, adalah menyebarkan belon air ke hujung garisan tanpa melanggarnya. Sekiranya belon muncul, pasukan mesti bermula dari awal.
5. Apabila belon air sampai ke hujung garisan, orang terakhir memasukkannya dan memasukkan air ke dalam botol plastik kosong. Namun, belon air tidak boleh dimasukkan ke dalam botol dan kemudian muncul.
6. Permainan berakhir apabila bakul setiap pasukan kosong. Pasukan yang berjaya mendapatkan air yang banyak ke dalam botol akan menang.

Anda mungkin perlu menyediakan botol tambahan untuk diisi.

Over dan Under Icebreaker Game

Permainan luaran lain yang melibatkan air, permainan ini memerlukan dua bola span licin oren, dan dua baldi air. Matlamat permainan ini adalah menyerahkan bola ke atas, di bawah, di atas, dan di bawah garis secepat mungkin.

1. Bahagikan pelajar sekolah menengah anda kepada dua pasukan yang sama. Setelah mereka berbaris selari, jatuhkan spons di setiap baldi air.
2. Pemimpin itu berkata, 'Pergi!' dan kepada orang pertama dalam setiap baris mengambil span basah dari baldi dan menyebarkannya ke kepala mereka ke orang kedua.
3. Orang kedua menyerahkan bola di antara kaki mereka kepada orang ketiga. Corak ini berulang sehingga bola span mencapai hujung garisan.
4. Kemudian bola dilambung kembali ke depan dengan corak over-under yang sama. Pasukan pertama yang mendapatkan span mereka kembali ke dalam baldi mereka memenangi permainan.

Wordbreak Icebreakers

Pautan kata

Untuk permainan pemecah ais persatuan perkataan ini, minta kumpulan anda duduk dalam lingkaran. Orang pertama mengatakan apa-apa perkataan yang mereka mahukan. Orang kedua menghubungkan perkataan lain dengan yang pertama. Ini berterusan di sekitar bulatan dengan setiap orang menambahkan perkataan lain. Contohnya, orang pertama mungkin berkata, 'Hijau.' Orang kedua menambah, 'Selada.' Orang ketiga menambah, 'Salad.' Oleh itu, oleh orang nombor tiga, anda mempunyai, 'salad selada hijau.' Biarkan hanya lima saat untuk setiap pautan kata dan hilangkan mereka yang tidak dapat memikirkan satu perkataan atau terlalu lama untuk melakukannya. Dua pelajar sekolah menengah terakhir yang tinggal adalah pemenang.

Perbendaharaan Kata

1. Pemimpin memulakan permainan pemecah ais ini dengan memikirkan sepatah kata dan memberi surat pertama kepada kumpulan.
2. Pelajar pertama memikirkan perkataan yang bermula dengan huruf ini dan memberikan huruf kedua.
3. Ini berterusan dengan setiap pelajar menambah sepucuk surat.
4. Tujuannya bukan untuk melengkapkan perkataan.
5. Setiap kali seseorang melengkapkan kata atau tidak dapat memikirkan sepucuk surat, mereka keluar dari permainan.
6. Pemenang adalah pemain terakhir yang tinggal.

Kami harap anda seronok bermain permainan dan aktiviti pemecah ais ini. Ingat bahawa mereka boleh digunakan pada awal perjumpaan, di tengah-tengah jika tindakan melambat, dan untuk memberikan pengakhiran yang tidak dapat dilupakan untuk masa pelajar sekolah menengah menghabiskan masa bersama.